武汉大学迎新演讲(武汉大学开学典礼演讲稿)

武大历史有130年吗

1、因此，从1893年自强学堂的创办到2023年，武汉大学的历史恰好是130年。对建校史的质疑及原因 尽管武汉大学的历史清晰明了，但仍有一小部分人对这一历史表示质疑。这主要源于以下几个方面的原因：对自强学堂历史的不了解：自强学堂作为武汉大学的前身，其历史和影响并未得到广泛传播和认知。

2、一方面，武汉大学官方将校史溯源于1893年张之洞创办的自强学堂，并在2023年举办了130周年校庆。然而，有观点对这一溯源提出质疑。从办学层级来看，自强学堂更偏向中等教育水平，主要教授外语、初级实用技术等内容。在清代，“大学”有明确标准，名称需带“大学堂”三字，自强学堂并不符合这一标准。

3、武汉大学的建校时间早于天津大学。具体来说：武汉大学：其创建时间可追溯到1893年，至今已有130年的历史。天津大学：创建于1895年，至今有128年的历史。尽管两所学校创建时间相差仅两年，但都是中国高等教育的宝贵财富，各自在不同的领域取得了显著的成就。

4、是的，武汉大学的历史有130年。建校纪念日：2023年11月29日，武汉大学迎来了其建校130周年的纪念日。历史底蕴：在过去的130年里，武汉大学始终秉承“自强不息，厚德载物”的校训，不断探索和创新，培养了无数优秀人才，取得了诸多科研、教育、文化等方面的卓越成就。

5、武汉大学的创建时间可追溯到1893年，至今已有130年的历史，是中国高等教育的重要组成部分。天津大学则创建于1895年，至今也有128年的历史。尽管两者相差仅仅两年，但两校都是中国高等教育的宝贵财富，拥有悠久的历史和卓越的学术成就。武汉大学作为一所历史悠久的高等学府，承载着丰富的历史文化底蕴。

6、在武汉大学130年校庆之际，小米集团创始人、董事长兼首席执行官雷军向母校捐赠了13亿元现金，这一捐赠额度创下了全国高校个人捐赠的新记录。此次捐赠不仅彰显了雷军对母校的深厚情感，也体现了他对教育事业的鼎力支持。捐赠背景与意义 雷军作为武汉大学1987级计算机系的校友，对母校有着深厚的感情。

看熟悉的窦文涛2024年武汉大学演讲

1、窦文涛在2024年武汉大学的演讲，无疑是一次深刻而触动人心的交流。他的演讲不仅展现了他作为资深媒体人的表达能力，更传递了他对当代年轻人困境的深切关怀与独到见解。

2、校园回忆：窦文涛回忆了在武汉大学的校园生活，提到自己曾因给外语学院女生递纸条约会而遭遇尴尬，从此留下心理阴影。他还分享了在校期间因背诵能力强而被认为有诗人潜质的趣事。职业生涯：窦文涛从武汉大学毕业后，成为香港主持播音员，走艺员路线。

3、窦文涛的个人履历如下：早年经历：祖籍山东章丘，1967年8月21日出生于河北省石家庄市。在石家庄完成小学、初中和高中的学习。大学时期：1985年考入武汉大学新闻系。1989年大学本科毕业后，南下广东。广东人民广播电台时期：供职于广东人民广播电台，主持过新闻、娱乐、服务等类型的节目。

陶行知:教育就像“喂鸡”,不能按着孩子的头让他学!

陶行知先生以“教育就像‘喂鸡’”的生动比喻，强调教育应尊重孩子的主动性，反对强制灌输知识。

“鸡娃”现象反映出当前内卷教育环境下的焦虑，而陶行知先生通过“喂鸡”演讲揭示了教育应尊重孩子的主观能动性，避免填鸭式硬塞，挖掘潜能比强行灌输更重要。”当前教育内卷与“鸡娃”现象的困境“鸡娃”的诞生与表现：当前教育内卷严重，“鸡娃”成为典型现象。

陶先生解释道：“我认为，教育就像喂鸡一样。先生强迫学生学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。即使学了也是食而不化，过不了多久就会把知识还给先生。如果让学生自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那效果一定好得多。

陶行知认为，教育应像“喂鸡”一样顺应自然规律。硬性灌输（如填鸭式教学）会引发逆反心理，而通过游戏、实践或生活化场景引导，能让孩子主动探索知识。例如：用公鸡吃米的实验说明，当教育者退后一步，创造自由探索的空间，孩子反而会自发吸收知识。

”一次在武汉大学演讲，陶行知从箱子里拿出一只大公鸡和一把米。他按住公鸡的头，掰开嘴，大公鸡拼命挣扎，就是不肯吃米。陶先生松开手，自己后退几步，大公鸡就开始自己吃起米来。每个孩子都是一个天使，别把孩子和邻居家的孩子做比较。教育就像喂鸡一样，把知识硬灌给孩子，他是不情愿学的。

这时陶先生开始演讲：“我认为，教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。即使学也是食而不化，过不了多久，他还是会把知识还给先生的。但是如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那效果一定好得多！”台下一时间掌声雷动，为陶先生形象的演讲开场白叫好。

“武大学子抢着演讲”作文

2019 年9月8日，武汉大学本科生开学典礼上，一名未被选中代表发言的新生自行上台准备演讲，但是还没说完开场白，就被工作人员劝离。