天津奥密克戎本土疫情源头在哪/天津奥密克戎疫情社会面清零

天津什么时候有的疫情2022具体什么时候能结束

1、022年天津疫情始于1月8日，具体情况如下：病例发现：1月8日凌晨，天津津南医院先后两次报告，两名人员新冠病毒核酸检测初筛阳性。8日清晨6时32分，市疾控部门复核两份样本均为阳性。两人分别为愿检尽检人员和发热门诊主动就医人员。病例确诊：1月8日清晨，津城两例本土新冠病毒阳性感染者被送至天津市定点医院。

2、截至2022年1月13日14时，天津共报告本土新冠肺炎确诊病例126例，本土新冠病毒无症状感染者22例。具体说明如下：数据来源与背景信息来源于2022年1月13日第167场天津市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会，数据统计截止时间为当日14时。此次报告的病例均为本土病例，未包含境外输入病例。

3、截至2022年4月11日，天津部分区域已解封，但仍有多个区存在未解封小区。具体解封情况及解封条件如下：已解封区域 宝坻区、东丽区、北辰区、静海区、宁河区、武清区已全部解封，区域内无封控或管控措施。

4、具体什么时候能结束？由于天津此次感染的是新冠病毒变异株奥密克戎，以往也没有新冠防疫经验，但可以预计天津本土疫情能在2月中旬完全控制住，因为根据以往疫情防控结束时间来看，基本上在一个月之内就能完全控制住。

天津疫情怎么引起的?

1、天津疫情的引发原因尚未完全明确，但根据现有信息可归纳以下关键点： 病毒溯源初步结果 最初确诊的2例本土病例感染的新冠病毒均为VOC/Omicron变异株（BA.1进化分支），且属于同一传播链。该变异株与天津市已发现的境外输入病例的奥密克戎序列无法确认为同一传播链，表明此次疫情可能存在独立源头。

2、天津瞰海轩小区8人确诊主要因未做好个人防护及环境污染导致病毒传播，具体传播方式如下：4号楼内感染链条王某行为：11月9日，4号楼感染者王某早晨进入电梯时未戴口罩且咳嗽，产生飞沫。康某感染：1分55秒后，康某一家三口进入电梯，此时飞沫未沉降，且电梯内可能存在气溶胶，而康某未戴口罩，导致感染。

3、境外输入可能性大：天津作为口岸城市，防控境外输入压力较大。此次疫情病毒序列与已发现的境外输入奥密克戎序列不匹配，说明存在未知感染源，可能通过“人传人”漏入社区。社区传播风险高：疫情发现时已传播一段时间，封控区、管控区外仍可能出现阳性感染者。

天津新增感染者75%为中小学生,专家:奥密克戎更易感染儿童

天津新增感染者中75%为中小学生，专家指出奥密克戎更易感染儿童，这一情况与病毒特性、传播场景及儿童接种率等因素相关。具体分析如下：天津疫情中儿童感染比例高天津此轮疫情最初20例感染者中，15例为中小学生，占比75%。其中12名儿童年龄不超过10岁，其余3名分别为11岁、12岁、13岁。

引言：根据报道研究，我们可以得知天津新增感染者有75%就是中小学生，这其中的原因可能就与中小学生身体素质有一定的关系。因为奥密克戎对于儿童其感染力更强。对此，当地的有关部门就将防控重点集中在青少年群体可能聚集的一些场所之中。

目前报告的奥密克戎变异株感染者中，儿童数量占了一半，有专家认为奥密克戎更容易感染儿童。

因为小学生的免疫力和抵抗力都比较弱，身体没有大人强壮，而且小学生处于一个集体环境，非常容易发生交叉感染，所以儿童更易得奥密克戎。因为小学生的抵抗能力比较差，所以这个疾病传染小学生的几率会更高一些，因为小学生的身体抵抗不了这种级别来袭。

天津现奥密克戎确诊病例,这种病毒是如何传到天津的?

病毒溯源初步结果 最初确诊的2例本土病例感染的新冠病毒均为VOC/Omicron变异株（BA.1进化分支），且属于同一传播链。该变异株与天津市已发现的境外输入病例的奥密克戎序列无法确认为同一传播链，表明此次疫情可能存在独立源头。

她们没有来过十分有疫情的地区，都没有去一些高危地域，总得来说这种没有天津之外的旅居生活史的人竟然产生奥秘复制的病毒性感染也是十分令人惊讶的。因而所有人在密切关注这一个结果，查明本次疫情的源头。

奥密克戎变异株首次本土社区传播，传染性极强但症状隐匿2022年1月8日，天津市疾控中心确认最早2例本土病例为奥密克戎变异株（BA.1进化分支），这是该毒株首次在我国本土社区传播。张伯礼院士指出，奥密克戎具有32个刺突蛋白变异位点，传播力、感染性及免疫逃逸能力显著增强，全球风险评估为“非常高”。

奥密克戎在天津至少已传播三代，这里的“代”指的是病毒传播的代际，其计算方式主要基于病毒从一个感染者传播到下一个感染者的平均时间间隔。代际间隔定义：病毒传播的代际间隔是指病毒从原始感染者传播给第一个新感染者，再由这个新感染者传播给下一个新感染者的时间周期。

奥密克戎的传播途径为飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。它的传播途径与新冠病毒的传播途径相似，但是作为变异毒株，它的感染力更强，所以预防措施需要加强。